金秋九月，在秋高气爽的季节里，中国医大一院重症医学住专培基地迎来了11名2024级住院医师规范化培训学员以及3名专科医师规范化培训学员。为帮助各位青年医生了解培养目标，提升职业素养，为下一步住专培工作打下坚实基础。9月10日，恰逢教师节，基地主任马晓春主任以及教学主任朱然副主任分别围绕“重症病人识别/总论、重症医学科入科宣教”的主题，向诸位青年医生传道受业解其惑，修德砺能，助力医路发展。

会议伊始，11名2024级住院医师规范化培训学员以及3名专科医师规范化培训学员分别进行了自我介绍。这些90后以及00后医学新青年医”路向阳，热爱有光，希望他们在接受规范化、专业化的毕业后医学教育后，在重症医学的舞台上逐露头角，勇做时代的追梦人。

01—重症病人识别/总论

接下来基地主任马晓春主任向青年医生进行了“重症病人识别/总论”的主题第一课。马主任介绍到：ICU病人特殊性——重且包括万象，往往是病人最终状态的呈现。以肺水肿所致呼吸衰竭的病例举例，要在对症支持呼吸衰竭的基础上，也要同时依赖基础专业能力抽丝剥茧，诊断以及鉴别诊断病因。选择成为一名ICU医生往往面对着最强的压力，例如繁多的夜班颠倒，期待的是生命重新绽放。

如何成为一名合格的ICU医生呢？马晓春主任对于青年医生强调到：对新入患者第一手临床资料真实客观的总结到病理生理的评估，青年医生的基本功尤要扎实。住院医师规范化培训作为毕业后继续教育的重要一环，是青年医生从理论走到实践难得机会。初入临床应该承认自己的不足，但随着学习加深，临床体系构建，把未曾了解逐渐转为了解，把未曾擅长转为擅长，是青年医生的第一步。ICU患者的特殊性与复杂性除了在医术上对各位青年医生提出更高要求，合作与团队精神亦是尤为关键。一线二线三线医生共同对病人的评估干预，一致统一的序贯治疗，满足病人在此病理损伤阶段的需求，方可推进重症病人病情恢复。

02—重症医学科入科宣教

重症医学科入科宣教重症医学科教学主任朱然副主任向青年医生进行了“重症医学科入科宣教”的主题课程。包括ICU的医生的培养目标——医生里的“六边形战士”、培训基地以及专业基地基本情况、ICU的学科发展建设、学术交流。重症专科人员所应具有的能力——核心胜任力，重症的“范式思维”如何避免。从基地概况到思维方法到具体培养目标，朱然老师向青年医生娓娓道来。

中国医大一院重症医学住专培基地将秉承“团结、进取、求实、奉献”的服务理念，继往开来，开拓进取，全力打造国内一流、国际知名的重症医学专科，为青年学子提供优质、专业的住院医师规范化培训平台。重症医学团队是住专培学员的后方保证和温暖家园。希望新入基地的青年医生坚守对重症专业的执着和追求，学有所获，健康快乐！